Я не любив ходити до школи доти, поки до нас у клас не прийшов учитель і не сказав: робіть, що хочете. З ним було цікаво і він змінив моє ставлення до навчання.

Image

Від Нільса Бора в університеті вимагали інноваційних відповідей на прості завдання. Якось викладач дав йому новий барометр і спитав, як за його допомогою можна визначити висоту будинку. Що тільки Бор не пропонував: кинути зверху і порахувати швидкість падіння і т.п. Викладач не погоджувався. Врешті-решт Бор придумав: дати консьєржу барометрі спитати висоту будинку. Цю відповідь прийняли.

Радянська школа вчила бути гвинтиком. Людина знала, що вона стане інженером і в наступні 30 років у житті не відбуватиметься нічого цікавого. Але зараз найцінніше - це ідеї.

В освіті тільки позитивні емоції дають результат. Школяр чомусь навчиться, тільки коли йому буде цікаво. Все потрібно піддавати критиці. Навіть найбільш фундаментальні істини. І ця критика теж може виявитися фундаментальною істиною.

Зі знаннями потрібно працювати як із конструктором Лего, а не із статичною конструкцією.

САМООРГАНІЗАЦІЯ – РУШІЙНА СИЛА ВСЕСВІТУ, ТОМУ ШКОЛА ПОВИННА ВЧИТИ САМООРГАНІЗАЦІЇ.

До нашої ситуації можна застосувати індіанську приказку: «Якщо кінь здох, то злазь з нього». У нас же розробляють методики їзди на мертвому коні, проводять семінари, як нагодувати і як правильно бити батогом здохлого коня.

Перші поверхи у більшості західних університетів зайняті компаніями, котрі шукають талановитих студентів. Причому, як правило, вже не дивляться на атестат, оцінки перестали бути надійним критерієм при підборі кадрів.

Ми не знаємо скільки разів доведеться нашим дітям змінювати професію, але нам потрібно навчити їх, як це робити. Яка має бути організація освіти, котра допоможе випускнику в майбутньому максимально безболісно змінити професію?

Дітям потрібно давати час на творчість. Зараз діти перевантажені завданнями. Наука - це теж окуляри, які ми іноді не можемо зняти усе життя.
Освіта повинна давати позитивні емоції і спонукати до співпраці.

Пропонуємо відео-інфографіку, зроблену за концепцією Кена Робінсона, відомого експерта з креативності, котрий здобув популярність, пропонуючи кардинально змінити шкільну освіту. 

В тему: 
Тотальна освіта
9 найбагатших ІТ-підприємців у віці до 30 років
Українська нація збереглася, бо зберегла свою мову!
Робота українських учених націлена на продукування паперу
Чверть роботодавців не цікавляться освітою працівників
Чим більше у нас професорів та дисертацій, тим менше у нас науки - Дацюк
Уроки літератури збуджують негативні емоції і нагнітають депресію
Вінець демократії – посередність
Інформаційне перенавантаження
Вітчизняні освітні технології в контексті Болонського процесу
Яка система виховання-освіти нам потрібна: погляд інакодумця
Виховання: проблема наступних поколінь
Інформаційна війна в сучасній літературі
Долю народів визначають університети, а не партії і уряди
Дитяче мовлення формують татусі
Блакитноокі - найрозумніші люди, - експерти
Україна - творче суспільство. Так чи ні?