Інцидент стався у школі “Harrop Fold High School” у районі Ворслі (Worsley) у Манчестері (Greater Manchester).

При розподіленні по “дискусійних групах” учителька посадила Коді Скотт (Codie Stott) разом з п’ятьма азійськими учнями (4 хлопці і дівчина), з яких лише один міг трохи говорити англійською. Учні почали дискусію мовою, яку Коді не розуміла (це була мова Урду). Вона підійшла до учительки і попросила перевести її до іншої “дискусійної групи”, тому що нічого тут не розуміє. Натомість учителька несподівано почала кричати, що це расизм і що дівчинці доведеться мати справу з поліцією.

Коді вибігла з класу, щоб заспокоїтись, де напоролась на іншого викладача, який після розмови з учителькою Коді “ізолював” школярку до кінця дня.

Скаргу на Коді було висловлено офіцеру поліції, якій постійно знаходиться у школі. Більш ніж через тиждень після інциденту 26 вересня школярку доправили до поліцейської дільниці.

“Мені наказали зняти шнурки з взуття, вилучили мої прикраси, а потім узяли відбитки пальців і зробили фото. Це було жахливо,” – розповідає Коді.

У дільниці школярку протримали три з половиною години, після чого випустили без пред’явлення звинувачень.

Тільки минулого тижня Коді повернулась до навчання в школі. Її переведено до іншого класу.

В школі “Harrop Fold High School” менше 2 відсотків учнів належать до етнічних меншин.

12 жовтня Роберт Вілан (Robert Whelan), заступник директора аналітичного центру “Civitas”, заявив з цього приводу:

“Абсолютно ясно, що учні, які не володіють англійською мовою, створюють проблеми для інших учнів та для вчителів. Я впевнений, що подібні випадки трапляються постійно, але це погано характеризує школу, якщо вони не можуть дати собі раду без залучення поліції.

Більшість подібних арештів не мають судового продовження. Їхня мета – залякати нас до стану само-цензури, щоб ми постійно стежили за тим, що говоримо.”

За матеріалами “Daily Mail” (13 жовтня 2006) та “The Manchester Evening News” (12 жовтня 2006).


----------------------------------------------------

В тему:

Чорні хлопці “потребують відокремленого навчання”...

"Різноманітність" робить нас нещасними?

Етногенетичні інтереси і міжрасові змішування. Нова книжка Франка Солтера в огляді Майкла Полігнано

Небезпека змішаних шлюбів