Зображення користувача Олена Каганець.
Олена Каганець
  • Відвідувань: 16
  • Переглядів: 18

10 причин чому діти не люблять школу

Категорія:

Світ:

Одинадцятирічний Тимофій Дрогін вважає, що головним предметом у школі міг би бути предмет, на якому б нас вчили розуміти один одного. Школа не вчить тому, що помилятися можна і потрібно, адже тільки так ти можеш навчитися чогось.

Про це він написав на WOMO. Ось, чому діти не люблять школу:

1. Вчитель

Коли ви приходите в школу, вам тут же намагаються вселити страх. Один з них — це боязнь вчителя.

2. Страх оцінки

Після першого страху розвивається страх оцінки. А потім страх покарання батьками, директором школи. У школі не дивляться на те, ким ти є, тебе судять тільки за твоїми оцінками.

3. Страх помилки

Ще один страх — це страх припуститися помилки. Школа не вчить тому, що помилятися можна і потрібно, адже тільки так ти можеш навчитися чогось.

4. Тролінг

Ще одна причина — глузування одноклассників. І часто це вина вчителів, які виставляють дітей на посміховисько, вказуючи їм, що вони роблять щось не так добре, як їхні однокласники. Для них оцінка важливіша за учня. Я ходив у дитячий клуб творчості, я навчився плести з бісеру, ліпити з тіста, робити браслети зі шкіри і багато чого іншого. І коли вихователька з мого гуртка прийшла в мою школу запропонувати майстер-клас і розповіла про мої досягнення, то завуч здивувалася: «Тимофій? Такого бути не може!».

5. Дурні тести

Ці тести, які дають на уроках, неймовірно безглузді, тому що у них немає свого варіанту відповіді. Дитина, щоб одержати хорошу оцінку, намагається вгадати одну відповідь із запропонованих, але ж у неї може бути власна думка, яку вона не може написати. Я не думаю, що настане час, коли всі будуть пам'ятати всі столиці світу, все, що написав Тарас Шевченко, квадратний корінь з п'яти. Мені здається, якщо людина чимось зацікавиться, то вона дізнається більше, ніж дитина за 10 років школи. І якщо їй знадобляться знання з інших галузей, то вона легко зможе їх здобути.

6. Обсяг домашніх завдань

Я читав, що немає ніяких доказів, що домашні завдання впливають на успішність і освіту дітей. Одного разу мені дали таку кількість завдань з англійської, що після трьох годин писання я встав і не зміг розігнути шию. Мене відвезли в травмпункт, і цілий тиждень я ходив у шийному корсеті.

7. Заборона на унікальність

У школах дуже не люблять, коли хтось відрізняється від інших. Це починається з вчителя, передається учням і залишається з ними на все життя.

8. Школа не вчить бути щасливим

Я читав, що коли Джону Леннону з The Beatles було п'ять років, мама йому сказала, що найголовніше в житті — бути щасливим. Потім він пішов у школу і його там запитали: «Ким ти мрієш стати в житті?». Він відповів: «Щасливим». Йому сказали: «Ти не розумієш завдання». На що він відповів: «Ви не розумієте життя».

9. Школа не вчить працювати з інформацією

Наприклад, я дивлюся канал на YouTube, де вчитель фізики легко і захопливо розповідає матеріал. Читання або перегляд таких ресурсів може замінити десятки нудних уроків.

10. Школа не готує до дорослого життя

Школа — це підготовка до дорослого життя. Але вона не вчить, ані як зберегти і збільшити дохід, як отримати його, ані, взагалі, як заробляти. Я вважаю, що головним предметом у школі міг би бути предмет, на якому б нас вчили розуміти один одного. Адже вміння спілкуватися — найважливіше.

Наші інтереси: 

А ви згодні? Знаю, що багато вчителів в школах ненавидять свою роботу, але при цьому не наважуються піти і зайнятися чимось іншим. Бо в школі - безпечно і надійно. Можна піти на оплачуваний лікарняний, мати найдовшу оплачувану відпустку, а через 25 років роботи в сфері освіти піти на пенсію... Молоді ініціативні вчителі не затримуються в школах. А діти люблять молодих! А старі вчителі часто принижують учнів, навішують ярлики. Вони - з минулого, з СРСР. Тоді так можна було. Вони не хочуть мінятися.  

Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту не більше 20 символів і натисніть Ctrl+Enter
Підписуюсь на новини

Зверніть увагу

Щасливі приязні, бо вони успадкують Землю

Чеснота приязності та ельфійський реактор – другий крок до вічного життя та опанування планети Земля

Євангельська концепція палінгенетичного реактора об’єднує надлюдську самореалізацію, соціальну взаємодію та трансформацію людства. Щасливі скромні та приязні, бо вони опанують Землю.

Останні записи

Кращий коментар

Зображення користувача Миро Продум.
0
Ще не підтримано

Ми живемо в період Четвертого цивілізаційно-расового переходу, коли розпадається стара система і народжується новий світ. Наймогутнішим чинником формування майбутнього є система освіти. Її ще треба створити, оскільки сучасна освіта є головною загрозою для існування людства.

Джерело: Тотальна освіта.

Освячуйся! Озброюйся! Плодися!

Коментарі

Зображення користувача Миро Продум.
0
Ще не підтримано

Ми живемо в період Четвертого цивілізаційно-расового переходу, коли розпадається стара система і народжується новий світ. Наймогутнішим чинником формування майбутнього є система освіти. Її ще треба створити, оскільки сучасна освіта є головною загрозою для існування людства.

Джерело: Тотальна освіта.

Освячуйся! Озброюйся! Плодися!

Зображення користувача Андерс Фальке.
0
Ще не підтримано

Звісно, школа - це продукт індустріальної епохи, коли розуми людей підлаштовували під потреби підприємств, сьогодні корпорацій. Ця епоха завершується й торгаші називають її "кризою", бо не здатні щороку подвоювати свої безглузді прибутки.

Десь прочитав в Мережі:

"-ми змалку любимо природу, а нас замикають в чотирьох стінах в Школі;
- ми не можемо сидіти без руху, а нас в Школі примушують сидіти нерухомо;
- ми любимо творити руками, а нас в Школі примушують до теорій та абстрактних ідей;
- ми любимо говорити, а в Школі нам наказують мовчати;
- ми намагаємося зрозуміти, а нас змушують вчити на пам'ять;
- ми хотіли б шукати знання, а нам їх подають в готову вигляді.

Тому ми вчимося того, чому не навчилися б в натуральних умовах - брехати та удавати."

Адольф Фер'єр (Швейцарія).

P.S. Перекладаємо уважно.
Дитина, щоб одержати хорошу оцінку, намагається вгадати одну відповідь із запропонованих, але ж у неї може бути власна думка, яку він не може написати.

Миролюбність і озброєність!

Зображення користувача Ірина Новиченко.
0
Ще не підтримано

Основна біда сучасної школи - уніфікація. Немає різниці у вихованні хлопчиків і дівчаток, холериків і меланхоліків, майбутніх брахманів, кшатріїв і господарників. Вірусом уніфікації заражена і система зовнішнього незалежного тестування, яку я вважаю жахливим ударом по психіці наших дітей, їхніх батьків і вчителів.