Як ми ся грали (згадуючи себе)
Як ми ся грали (згадуючи себе)
Профі-футболісти ніби й добровільно виходять на поле на тих 90 хвилин, але, на повірку, їх "добровільність" - це мильна бульбашка!
По-перше, їх реально купують, як гладіаторів-рабів; по-друге, вони часто змушені виконувати замовлення справжніх гравців - власників клубів - наказ виграти чи програти гру/матч.
►І все це і визначає професійний спорт - як силувану імітацію справжньої гри!
Згадую, як ми [b]без часового обмеження[/b] (іноді півгодини, іноді по кілька годин, а то й цілий день) ганяли м'яча на зеленому полі, в садку, на пляжі. Призначали собі капітана, а то й без нього обходилися. Ми боролися за кількість забитих м'ячів, але цікавив нас насамперед сам процес гри! :))
От, що таке гра насправді! Це радість в русі!
Гейзинга Й. описав 12 рис властивих грі... Маю власні підтвердження його солов:
Моя аналогія з 2 рисою гри - "2. Гра має свої правила" - в цілому дотримуючись правил гри ми за потребою їх змінювали самі - то ворота менші зробимо, то на менше поле граємо, то в часі себе не обмежуємо (до певного часу, звичайно) - таким чином забезпечували дію 4 риси - "4. Гру можна зупинити в будь-який момент". Бо пам'ятали (десь підсвідомо), що "10. Гра – це віртуальний світ з власними правилами".
"Встановити власні правила гри - значить виграти перш за все у своїх очах.
Наприклад, як же це гарно зілюстровано В.Дахном у м/ф "Як козаки у футбол грали" ;) :
Ми дуже любили грати у футбол чи хокей, мабуть, саме через 9 і 11 риси - "9. Грі властива напруга": напруга потрібна для саморозвитку; і в цій напрузі ми зростали в єдності, гра нас таки об'єднувала: "11. Гра – це винятковий, надбуденний стан, що може об’єднувати учасників."

Але, і не усвідомлюючи, забезпечували правдивість 3 риси гри - "3. Гра не є обов’язковою". Легко могли піти на річку, чи поганяти на велосипедах навколо села, чи піти випасати корову (що також легко перетворювали у гру ;) ). Тим самим підтверджуючи 5 рису - "5. Гра не є способом задоволення життєвих потреб, її сенс міститься в ній самій".
Згадуючи це (іноді після гримання дорослих ;) ) ми бігли допомагати батькам, бо із 7 рисою гри - "7. Гра обмежена у часі і просторі" не посперечаєшся! ;) "Справі - час, утісі - годину".
Ми творили в своєму просторі свій образ власною змагальністю (риса 12)... якби ж тоді нам хто розказав, що є ще вищі ігри, може б шлях декого з нас був би не таким звивистим і крутим...
Гра не приносила нам матеріального забезпечення... допоки ми не ввійшли у професійний спорт - коли за зіграний матч нам уже платили гроші... і вже тоді гра перестала приносити таке задоволення, як до того... тут явний прояв 6 ознаки - "6. Гра має суто культурну функцію".
Читаючи риси гри за Гейзінгою, яскраво проступають у моїй пам'яті усі зіграні нами ігри, бо таки ДІЄ 8 риса ;) - "8. Гра може залишати певний інформаційний слід в культурі".
Отакі от спогади зринули у моїй пам'яті. Гарні образи для усвідомлення сьогоднішнього свого становлення в світлі доступного образно-понятійного мислення - гра є нашим супутником.
І Радіймо, що нам ЦЕ(Гру) дано, нами ЦЕ створено для нас! :)
.
"Нам поможе Святий Юрій ще й Пречиста Мати ворога здолати!"))